प्रतिक्रिया प्राप्त गर्दा विद्यार्थीको सिकाई र शैक्षिक प्रदर्शनको लागि बिल्कुल महत्त्वपूर्ण छ। यसले तिनीहरूलाई भविष्यमा अझ राम्रो गर्न उनीहरूले जे गरेमा निर्माण गर्न अनुमति दिन्छ, र उनीहरूको गल्तीबाट तिनीहरूले पाठ सिक्छन्।
यद्यपि प्रतिक्रियाले प्रायः चिह्नहरू हराउन सक्छ र गलत चीजहरूलाई ध्यान दिन सक्छ, अप्रासंगिक तत्वहरूले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको लक्ष्यमा पुग्न मद्दत गर्दैन र उनीहरूको शिक्षालाई बढाउन मद्दत पुर्याउन सक्दैन। त्यसोभए, तपाइँ कसरी जान्नुहुन्छ कि तपाइँ तपाइँका विद्यार्थीहरूलाई उपयोगी प्रतिक्रिया दिइरहनु भएको छ? समान रूपमा, तपाइँका विद्यार्थीहरूले उनीहरूलाई आवश्यक सहयोग प्राप्त गर्न कसरी उत्तम प्रश्नहरू सोध्न सक्छन्?
एक रोचक समीक्षाले ध्यान केन्द्रित गर्न तीन सजिलो प्रश्नहरू हाइलाइट गर्दछ …
POPACK कार्यशाला वितरण
प्रक्रिया-आधारित प्रतिक्रियाको महत्त्व
ठूलो प्रभावको साथ जुन यो सिक्न सक्दछ, सोध्नु आवश्यक छ: विद्यार्थीलाई प्रतिक्रिया दिन उत्तम तरिका के हो?
अनुसन्धानले चार मुख्य प्रकार प्रतिक्रिया पहिचान गर्यो, जुन तपाईं यस ब्लगमा अझ धेरै पढ्न सक्नुहुन्छ, तर एक विशेष अध्ययनले प्रतिक्रिया प्रस्ताव गर्न दुई आवश्यक मार्गहरू तुलना गर्दछ:
परिणाम-आधारित प्रतिक्रिया – यस प्रकार, सम्भवतः सबैभन्दा सामान्य एक, एक कार्य पूरा भएको छ कि छैन भन्नेमा केन्द्रित।
प्रक्रिया-आधारित प्रतिक्रिया – यस प्रकार कार्यको क्रममा विद्यार्थीहरूले गरेका निर्णयहरूमा केन्द्रित हुन्छन्, उनीहरूले प्रयोग गर्ने तरिकाहरू, र तिनीहरू कसरी कार्यमा सम्पर्क गरे।
त्यसो भए, तिनीहरूले के पाए? ठीक छ, जबकि परिणाम-आधारित प्रतिक्रिया सहयोगी हुन सक्छ जब तपाइँका विद्यार्थीहरूले एक अवधारणाको गलत अर्थ लगाउँछन्, यो विशेष गरी सामान्यता योग्य छैन।
नतिजाको रूपमा, प्रक्रिया-आधारित प्रतिक्रियाहरू अध्ययनको प्रदर्शनलाई सुधार गर्न बढी प्रभावकारी थियो, यसले उनीहरूको शिक्षालाई अधिक बनाउन मद्दत गर्दछ।
Prote प्रक्रियामा आधारित प्रतिक्रियाका लागि आवश्यक प्रश्नहरू
प्रतिक्रियामा साहित्यको रोचक समीक्षा र यो विद्यार्थी शिक्षा र उपलब्धिमा प्रभावमा छ कि प्रभावकारी प्रक्रियामा आधारित प्रतिक्रियाले तीन विशेष प्रश्नहरूको उत्तर दिन्छ।
त्यसोभए, तिनीहरू के हुन्, र तपाईं कसरी निश्चित गर्न सक्नुहुन्छ कि तपाईंले उनीहरूको कक्षाकोठामा तिनीहरूलाई जवाफ दिनुहुन्छ?
“म कहाँ जाँदैछु?”
यो पहिलो प्रश्न भनेको सबै चीजको लागि कार्यको लागि ओभरअलचरिंग गोल गर्ने र सेट गर्ने बारेमा सबै कुरा हो। केआउती के काम गर्दै उनीहरू के गर्न सक्दछन् भन्ने कुराले विद्यार्थीहरूलाई तयारीका लागि तयारी गर्न मद्दत गर्दछ
यहाँ केहि तरिकाहरू छन् जुन तपाइँका विद्यार्थीहरूलाई बुझ्न मद्दत गर्ने केहि तरिकाहरू छन् जुन उनीहरू कहाँ जाँदैछन्।
सफलताको लागि मापदण्ड परिभाषित गर्नुहोस् – अनुसन्धानले सुझाव दिन्छ कि अस्पष्ट लक्ष्यहरू जुन सफलताको बारेमा स्पष्ट हुँदैन। तपाईंको विद्यार्थीहरूलाई विशेष लक्ष्य परिभाषित गर्न प्रोत्साहित गर्नुहोस्, जस्तै “दिनको लागि अध्ययन” को सट्टा “अधिक दिनको अध्ययन” मात्र “अधिक अध्ययन” मात्र।
तपाईंको विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको लक्ष्यको लागि प्रतिबद्ध गर्न मद्दत गर्नुहोस् – किनकि तपाईंको विद्यार्थीहरूले तपाईंको कक्षाकोठामा गोल सेट गरेका छन् तिनीहरू पूर्ण रूपमा प्रतिबद्ध छन्। विद्यार्थीहरूलाई सचेत गराउन केहि तरिकाहरू उनीहरूलाई आफ्नो लक्ष्य लेख्न, शिक्षक, साथीहरु वा अभिभावकहरु द्वारा सिद्धान्तीय साझा गर्न को लागी समावेश छ, र शिक्षक, साथीहरु वा अभिभावकहरु द्वारा प्रोत्साहित गरीन्छ।
“म कस्तो जाँदै छु?”
यो दोस्रो प्रश्नले विद्यार्थीहरूले बनाएको सुधारको प्रतिबिम्बित गर्ने बारेमा छ किनकि उनीहरूले गोलमा काम गर्न थालेका छन् वा किनकि उनीहरूले अघिल्लो कार्य गरे। यसले उनीहरूको प्रगतिको बारेमा सोच्न र उनीहरूले प्रयोग गर्ने तरिकाहरू सुधार गर्न कसरी प्रेरित गर्दछ।
तपाईंको विद्यार्थीहरूलाई यत्ति टाढा गर्नेमा प्रतिबिम्बित गर्न मद्दत गर्न, आत्म-प्रतिबिम्बलाई प्रोत्साहित गर्न ध्यान दिनुहोस्। आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई कस्ता प्रगतिमा तपाईंको विद्यार्थीहरूलाई प्रतिक्रिया दिइन्छ उनीहरूको सिक्ने सुधार गर्न अत्यधिक प्रभावकारी हुन्छ, र उनीहरूलाई उनीहरूको प्रेरणा जत्काउन सकिन्छ।
“अर्को कहाँ?”
तेस्रो र अन्तिम प्रश्न विद्यार्थीले एक विद्यार्थीलाई आफ्नो लक्ष्यको नजिक ल्याउन लैजाने अर्को चरणहरूको बारेमा हो। यो प्राय: अगाडि खुवाइन्छ – विद्यार्थीको विगतको प्रदर्शनमा ध्यान केन्द्रित गर्नुको सट्टा यो सुधार गर्ने भन्ने बारे हो र कुन छनौटमा त्यो पोइन्टबाट हुने छनौटको बारेमा छ। थपिएको बोनसको रूपमा, अझ राम्रो हुँदै जोड दिने कुराले विद्यार्थीहरूलाई प्रतिक्रियाको लागि निश्चित र प्रतिक्रियाको प्रतिक्रिया महसुस गर्नबाट बच्न मद्दत गर्दछ।
अगाडि खुवाउने केहि तरिकाहरू समावेश गर्नुहोस्:
के रणनीतिहरू, व्यवहार र प्रक्रियाहरू सोध्ने क्रममा
कसरी सुधार गर्ने बारे विचारहरू साझा गर्नुहोस्
विद्यार्थीहरूलाई आफुलाई के गर्ने भनेर सोच्न अनुमति दिँदै
अन्तिम विचारहरु
प्रतिक्रिया विद्यार्थी सुधारको लागि महत्त्वपूर्ण छ, तर सबै प्रतिक्रिया बराबर बनाउँदैन।
प्रतिक्रियामा ध्यान केन्द्रित गर्दै जुन विद्यार्थीको सिकाई यात्राको आवश्यक बिन्दुहरूलाई सम्बोधन गर्दछ र उनीहरूको उत्प्रेरणालाई प्रगति गर्न मद्दतको लागि सबैभन्दा प्रभावकारी तरीका हो। यी तीन प्रश्नहरू तपाईंलाई छलफल गर्न उत्तम तत्वहरू छनौट गर्न मद्दत गर्दछ, र तपाईंको विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूलाई आवश्यक प्रतिक्रिया खोज्न मद्दत गर्दछ।