स्पेसिंग र उही चीजको अन्तरिंग गर्दै छन्?

अनुसन्धानको बढ्दो शर्तले स्पेसिंग र एक विद्यार्थीले एक विद्यार्थीको सबैभन्दा राम्रो शिक्षा रणनीतिहरूको रूपमा हाइलाइट गर्दछ। परीक्षाको सफलतामा उनीहरूको महत्त्वपूर्ण भूमिकाका कारण यी विद्यार्थीहरू र शिक्षकहरूको बढ्दो संख्या र शिक्षकहरू यी रणनीतिहरूको संशोधनमा कार्यान्वयन गर्न उत्सुक छन्।

यद्यपि जब विद्यार्थीहरूको बारेमा उनीहरूको समझशक्तिहरूको समझका साथ आउँदछन्, उनीहरूको यी रणनीतिहरूको समझ, वैज्ञानिक अनुसन्धानलाई अन्तर्विहीन र विस्तारमा जारी रहन्छ। यसले केहि भ्रममा पर्न सक्छ, धेरैको साथ धेरैको साथमा सोच्दै यदि स्पेसिंग र अन्तर्निहित यदि समान चीज हो भने।

छोटो उत्तर होईन। अधिक विस्तृत जवाफको लागि हामी स्पोसिंग र अन्तर्बिन्ती बीचको भिन्नता बुझ्नको लागि अनुसन्धानको माध्यमबाट गयौं, ती सबैले कसरी काम गर्दछ र तिनीहरूलाई कार्यान्वयन गर्दछ।

पुस्तक अन्तर्निहित, स्पेसिंग र दोहोरो कोडिंग कार्यशाला

औंला के हो?

स्पाइक्डिंगले तपाईंको संशोधनलाई एकल संशोधन सत्रमा तपाईंको शिक्षाको सट्टामा तपाईंको संशोधनको सट्टामा तपाईंको संशोधनको रूपमा फैलिन्छ। अनिवार्य रूपमा, थोरै, थोरै गर्दै तर प्राय: धेरैको सट्टामा धेरैको सट्टामा। केहि पढाइमा, क्र्यामि of को सट्टा स्पाइकेटिंग प्रयोग गर्दा अन्तिम परीक्षण परिणामहरूमा% 0% फरक भयो।

यो प्रविधि यति प्रभावकारी छ किनभने यसले विद्यार्थीहरूलाई सामग्री बिर्सन र क्लियरमा जोड्नको लागि अवसर प्रदान गर्दछ, उनीहरूको दीर्घकालीन मेमोरीमा जडानहरू सुदृढ पार्दछ।

अन्तर्निहित के हो?

अन्तरक्रिया गर्दै एक पटकको लागि घण्टाको लागि एक पटकमा ध्यान केन्द्रित गर्नुको सट्टा संशोधन शीर्षकहरू (जुन “ब्लकिंग” को रूपमा चिनिन्छ)। यो लगभग सबै विषयहरू पार गर्न सकिन्छ।

अनुसन्धानले देखाउँदछ कि अन्तरिक्षिंगले विद्यार्थीहरूले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको अघिल्लो ज्ञानको पहुँचमा पहुँच गर्न र विभिन्न विषयहरू बीचको लिंकहरू बनाउने विद्यार्थीहरूले विद्यार्थीहरूलाई सिकाईमा लाभ लिन्छन्। एउटा अध्ययनले देखायो कि उनीहरूको संशोधनलाई रोक्नका तुलनामा विद्यार्थीहरूको संवेदनामा केही साझेदारी गर्दा विद्यार्थीहरूले 7% उत्तम प्रदर्शन गरे।

कसरी स्पेसि ing र फरक पार्दै हुनुहुन्छ?

तपाईंलाई सोच्नको लागि, पहिलो नजरमा सोच्नको लागि माफी दिनुहुने थियो, जसले सुतुर जडानहरू बनाउनलाई रिसोर्ज सत्रहरू बिचमा फ्याँक्छ।

जहाँसम्म, यदि तपाईं अलि नजिक देखि हेर्नुभयो भने, तपाईंले महसुस गर्नुहुनेछ कि दुई अध्ययन प्रविधिहरू यो जस्तो देखिन्छ भन्दा फरक छ।

समयको प्रयोग

मुख्य भिन्नता भनेको समयको अवधारणामा निहित हुन्छ। स्पेक स्पेक लामो अवधिमा केन्द्रित: उदाहरणका लागि, दुई हप्ताको पाठ्यक्रममा संशोधन गर्दै एक बेलुका एक साँझ यसलाई काटिरहेको भन्दा। अर्कोतर्फ, चिन्ता गर्ने सटीक समय छोटो अवधि: यो एक अध्ययन सत्रको बखत शीर्षक बीचको वैकल्पिक रूपमा हो।

मेमोरीलाई फाइदा

अनुसन्धानले देखाउँदछ कि तपाईंको सिकाईलाई श्रृंखलाउँछ भने स्मृति बढाउँदछ किनकि लगातार सामग्रीमा फर्किन्छ र निरन्तर लामो समयदेखि बढी प्रभावकारी हुन्छ। माथि उल्लेख गरिएझैं यो किनभने यो वास्तवमा यसलाई बिर्सने लागि पर्याप्त समय दिन्छ। यसको विपरित, अन्तर्निहित संकुचित शिक्षण अभिवृद्धि गर्नुहोस् (जुन विद्यार्थीहरूले एक सिद्धान्तको उदाहरण अवलोकन र सिद्धान्तको नियमहरू पत्ता लगाउँदछन्, र पछि मेमोरी पुन: प्राप्ति।

शीर्षकको छनौट

यी मध्ये कुनै यी कुनै पनि प्रविधिहरूको प्रयोगको लागि प्रभावकारी रूपमा, यो भिन्नतालाई बुझ्नु महत्त्वपूर्ण छ। स्पेसिंग प्रयोग गर्दा, शीर्षक वा विषयहरू तपाईंले संशोधनको परिणामहरूमा प्रभाव पार्दैन। तर अन्तर्निहितको फाइदाहरू अनुभव गर्न, शीर्षकहरू जुन तपाईंले मिसाउनु हुन्छ कि सम्बन्धित वा समान हुनुपर्दछ।

अनुसन्धानले देखाउँदछ कि जब पूर्ण रूपमा असम्बन्धित शीर्षकहरूको अन्तर्निहित, मेमोरी अवधारणामा कुनै फाइदा हुँदैन। व्यवहारमा, यसको मतलब धार्मिक अध्ययनको साथ गणितको संशोधन मिश्रण भन्दा साधारण जोन गुँड कविताहरू बीचको अंग्रेजी स्थापना गर्न सम्भव हुन सक्छ।

के अन्तर्निहित र spacing सम्बन्धित छ?

अब तपाईले थाहा पाउनु भएको छ, संशोधन सत्रहरू बीचको स्पेक हुँदै हुन्छ, जबकि अन्तर्निहितको अन्तर्निहित सत्रहरूमा देखा पर्दछ। परिणाम भनेको तपाईको संशोधन सत्रमा अन्तर्निहित शीर्षकहरू हो कि तपाईंले एक सत्रमा सम्पूर्ण विषयलाई कभर गर्नुहुने छैन। यसले तपाईंलाई पछिल्लो मितिमा शीर्षक पुन: भ्रमण गर्न चाहन्छ त्यसैले तपाईं आफ्नो शिक्षा जारी राख्न सक्नुहुन्छ, परिणामस्वरूप यसको परिणामस्वरूप। यो एक क्लासिक वर्ग / आयत प्रभाव हो: सबै अन्तरविश्वास स्पिकर हो, तर सबै स्पेसिंग अन्तर्निहित हुँदैन।

अर्को चाखलाग्दो कुरा यो हो कि दुवै संशोधन रणनीति दुबै संशोधन रणनीतिहरूले छोटो अवधिको अवधिमा बिभिन्नता बढाउँदै जान्छ भने उनीहरूले मेमोरी धारणालाई बढावा दिन्छन्। त्यसोभए, यी विद्यार्थीहरूले पहिले विद्यार्थीहरूलाई निराश पार्न सक्छन्, तर यदि तिनीहरू यसमा अडिग रहन्छन्, यसले भुक्तानी गर्नेछ।

कसरी यी प्रभावकारी संशोधन रणनीतिहरू प्रयोग गर्ने

स्पिसिंग कसरी प्रयोग गर्ने

एउटा अध्ययनले पत्ता लगायो कि उनीहरूको संशोधन सत्रहरू समाप्त हुन्छ जुन अन्तिम परीक्षणमा 74 74% को औसत मार्क भयो जुन उनीहरूको लागि 49 %%%% विद्यार्थीहरूको लागि धेरै आकर्षक प्रविधिको रूपमा।

स्पेसिंग कार्यान्वयन गर्न एक सजिलो तरीका भनेको अध्ययन SCH सिर्जना गर्नु होnull